Neben der laufenden Weiterbildung wurde in diesem Jahr ein Pilotprojekt von IOG gestartet: die Experimente-Box. Das Ziel ist es, Lehrkräften praxisnahe Experimente zur Verfügung zu stellen und naturwissenschaftlichen Unterricht greifbarer zu machen. Die Box enthält mehrere kleinere Boxen mit jeweils allen Materialien und Anleitungen für ein Experiment. 

Die Experimente wurden über mehrere Wochen hinweg getestet, angepasst, sortiert und farblich markiert. Insgesamt umfasst die Experimente-Box zehn Versuche – darunter Luftdruckraketen, Elefantenzahnpasta, Leonardo-Brücken, Seifenherstellung sowie verschiedene Experimente zu Wasser, Optik, Biologie und Elektrik.

Gemeinsam mit dem Primary- und dem Secondary-Science-Teacher wurde das Konzept vorgestellt, die Experimente den Klassenstufen zugeordnet und anschließend im Unterricht durchgeführt. Trotz anfänglicher Zurückhaltung zeigten die Schüler*innen vor allem bei selbst durchgeführten Experimenten große Begeisterung. Die meisten Versuche funktionierten gut, kleinere Improvisationen inklusive.

Besonders deutlich wurde, wie groß der Bedarf an geeignetem Material ist. Während der Science-Teacher der höheren Klassen bereits regelmäßig experimentiert, fehlten im Primary-Bereich bisher fast vollständig praktische Einheiten. Mit der Übergabe der Experimente-Box wurde nun ein wichtiger Grundstein gelegt, mit der Hoffnung, dass die Experimente im Schulalltag regelmäßig eingesetzt, einfach aufgefüllt und langfristig weitergeführt werden.