Kompetenzgruppe Erneuerbare Energien

Die Regionalgruppen Hamburg und Ilmenau betreuen zusammen mit der Technischen Hochschule Nürnberg ein Photovoltaik-Projekt in Kampala, Uganda.
Das Ziel ist es die Stromversorgung in einem Schulzentrum zu verbessern.

In dem Forschungsprojekt beschäftigen wir uns mit der Frage, ob und in welcher Form die Windenergie im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit genutzt werden kann.

Aufbau einer effektiven Feldbewässerung durch PV-Pumpensysteme, sowie Elektrifizierung von Unterkünften für ein Jugendweiterbildungscamp im Lupila Ward, Makete Distrikt.

Versorgung von Jugendzentren in Indonesien mit Strom und Wasser, damit Kinder in ländlichen Gebieten besser lernen können

Bau einer Manufaktur (Fair Trade Zone) zur Schaffung von fairen Arbeitsplätzen für 200 Frauen / Construction of a manufacturing plant (Fair Trade Zone) in Ghana to create fair jobs for 200 women

Die Ziele des Projektes sind die positiven Wirkungen einer zuverlässigen Stromversorgung in der Zielregion zu stärken – indem lokale Kraftwerksbetreiber sowie die Bevölkerung unterstützt werden – und die Stromsicherheit an einer Schule durch verbesserte Elektroinstallationen und Bildungsprogramme zu erhöhen.

Ausstattung einer Gesundheitsstation in Kamerun mit Strom, um dadurch die medizinische Versorgung der Bevölkerung dauerhaft zu verbessern

Wir versorgen eine Mädchenoberschule in Mufindi in Süd-Tansania mit Warmwasser, damit der Gesundheitszustand der Schülerinnen und somit deren Bildungschancen verbessert werden.

Wir stellen zusammen mit unseren Partnern die Sanitärversorgung für einen Schulkomplex im Distrikt Kasungu von Malawi sicher und statten die Schulräume der Secondary School mit Licht und einer digitalen Bibliothek aus.

Eine Kleinstwasserkraftanlage soll die Menschen im ländlichen Kamerun mit Strom versorgen. Außerdem finden vor Ort Schulungen zu Erneuerbaren Energien statt.

Perspektiven dank erneuerbarer Energien in Indonesien: Bau eines Trainingszentrums für ländliche erneuerbare Energiesysteme 

Wir bauen Photovoltaikanlagen für Grundschulen in entlegenen Gebieten Bangladeschs.

Zwischen November 2010 und Mitte 2013 wurden in Zusammenarbeit mit drei kenianischen Jungingenieuren Lösungen erarbeitet, um die Gesamtsituation einer gemeinnützigen Internatsschule im ländlichen Kenia zu verbessern

Technologietransfer einer Kleinst-Wasserkraftanlage (WIL250) an einer Berufsschule in Kamerun.

In Baila, einem Ort mit 2500 Einwohnern in der senegalesischen Provinc Casamance, soll in Zusammenarbeit mit dem örtlichen Entwicklungsverein UDB die Solarfachschule errichtet werden. Von der Entwicklung profitieren jedes Schuljahr ca. 250 Kinder und junge Erwachsene.

Elektrisches Licht ist in ländlichen Regionen von Afrika keine Selbstverständlichkeit. Auch an der Dorfschule von Makibasa schwindet mit dem Untergehen der Sonne die Möglichkeit weiter zu unterrichten und so bspw. Erwachsenenbildung zu ermöglichen.

Wir unterstützen das Waisenhaus Kidane Mehret seit 2011. Zusammen mit unserem Projektpartner, der Emirates Foundation arbeiten wir an einer Sanierung des Waisenhauses.

Das „Catholic Hospital“ im Dorf Battor kämpft seit Jahren mit der unzuverlässigen Stromversorgung des Landes. Daher entwickelte die Regionalgruppe Nordbayern eine technische Lösung, um wichtige Bereiche des Krankenhauses von der externen Energieversorgung unabhängig zu machen.

Wir errichten eine Anlage zur Versorgung der Elementary bis Senior High School in Brewerville mit elektrischem Strom aus erneuerbaren Energien. Dadurch kann die Schülerzahl in den kommenden Jahren nahezu verdoppelt und Abendbildung für Erwachsene angeboten werden.

Mit dem Projekt Lichtblicke für Mosambik möchte Ingenieure ohne Grenzen gemeinsam mit seinen lokalen Partnern vor Ort Perspektiven für die erwachsene Dorfbevölkerung Mosambiks schaffen.

Ziel dieses Projektes ist es, den zwei sozialen Bildungseinrichtungen das Glen Forest Development Centre und Shingirirai Trust eine zuverlässige Strom- und Wasserversorgung zu ermöglichen.

Zusammen mit der tansanischen NGO CHEMA arbeitet Ingenieure ohne Grenzen an der Entwicklung und Verbreitung verschiedener Improved Cooking Stoves (ICS). Diese Kochherde sind eine ressourcen- und gesundheitsschonende Alternative zu offenen Kochfeuer oder Kohleherd.

Das CaSa-Projekt: Entwicklung eines angepassten Sanitärkonzepts zur Rückführung von Nährstoffen in den landwirtschaftlichen Kreislauf

Im Nordosten von Tansania kochen viele Haushalte noch auf offenem Holzfeuer, die Gesundheitsbelastung für Frauen und Kinder ist hierdurch sehr hoch. Biogas als alternative Energiequelle kann hier eine deutliche Minderung der Belastung bewirken und gleichzeitig zum Erhalt der Waldbestände beitragen.

Ziel dieses Projektes war die Optimierung der Energieeffizienz der Großküche des St. Antonys Waisenhauses durch eine Solarthermieanlage ergänzt durch ein angepasstes Bildungs- und Finanzierungskonzept. Ende 2012 konnte das Projekt erfolgreich umgesetzt werden.

Wir versorgen ein Zentrum zur Vorschulerziehung und Jugendarbeit in Tansania mit elektrischer Energie, damit die Kinder und Jugendlichen eine verbesserte Bildung erhalten.

Weiterentwicklung und Bau eines energieautarken Brutschranksystems zur Ausbrut von Hühnereiern. Die Selbstbauvariante eines Hühnereiergeflügelschranks soll ausschließlich mit Sonnenenergie betrieben werden.

Forschungsprojekt zur photokatalytischen Wasserdesinfektion für größere Wassermengen und die Versorgung eines Studentinnenwohnheims in Mtwara mit sauberem Nutzwasser.

Regenerative Energien sollen die Unterrichtsqualität sowie die allgemeinen Lebensbedingungen an der Baramba Girls Secondary School in Tansania verbessern.

Im Gemeindebereich von Kitandililo und Mahongole gibt es keine Wasser- und Stromversorgung. Wir unterstützen bei der Errichtung von Solarwasserpumpen für ein Krankenhaus und eine Baumschule und bei der Installation von autarken LED-Beleuchtungssystemen in einem Mädcheninternat.

Die Münchner Gruppe der Ingenieure ohne Grenzen plante in der Ortschaft Kamakwie in Sierra Leone das Sella Vocational Centre durch eine Photovoltaikanlage mit Strom zu versorgen. Die Anlage würde im Februar 2011 installiert und läuft seitdem problemlos. Wir danken allen Spendern für die Unterstützung dieses Projektes.

Zielsetzung für das Projekt ist die Verbesserung der Unterrichtsbedingungen durch die Errichtung eines Photovoltaik-Batterie Systems zur Notstromversorgung der Schule. Unabhängig von den häufigen Stromausfällen in der Region kann damit der Unterricht weitergeführt werden.

Wir bilden LehrerInnen des Don Bosco Berufsbildungszentrums Ashaiman zum Thema Solarstrom aus, um so dauerhaft möglichst viele SchülerInnen mit diesem Thema zu erreichen.

Wir haben uns gemeinsam mit dem Projektpartner Phugmoche-Nepal e.V. zum Ziel gesetzt, die Wasserkraftanlage zu reparieren und für einen langfristigen Betrieb zu optimieren. Weiterhin soll das lokale Stromnetz überarbeitet werden.

Das Sushma Koirala Memorial Hospital liegt ca. 15 Kilometer nord-östlich der nepalesischen Hauptstadt Kathmandu. Das Krankenhaus ist darauf spezialisiert, plastische und wiederherstellende Chirurgie für die arme Bevölkerung Nepals anzubieten.

In der westkenianischen Gemeinde Chwele leben ca. 20.000 Einwohner. Die staatliche Gesundheitsversorgung ist mangelhaft ausgestattet und organisiert. Gemeinsam mit deutschen und kenianischen Partnern planen wir  den Bau einer Krankenstation zur Verbesserung der medizinischen Grundversorgung.

Zielsetzung ist die Versorgung der Schule vor Ort mit Elektrizität für Beleuchtung und den Betrieb elektrischer Geräte, um dadurch Unterricht in den Abendstunden zu ermöglichen. Auf diesem Weg können Nachhilfestunden angeboten, Lehrersitzungen abgehalten und die Alphabetisierung von Erwachsenen vorangebracht werden.

In Kambodscha soll ein Zentrum für alleinstehende Frauen und bedürftige Kinder durch Solarenergie mit Strom und Wasser versorgt werden.

Das Ziel dieses Projektes ist die Versorgung einer Schule in Boyipalem, Andhra Pradesh, Indien mit günstigerem, teils autark aus Sonnenenergie gewonnenem Strom.

Der Nordosten Brasiliens bietet für die Landwirtschaft sehr kritische klimatische Bedingungen. Nach einer Regenzeit von ca. Januar bis März folgt eine Trockenperiode von ca. 9 Monaten. In der Regenzeit werden hier verschiedene Pflanzen angebaut, vor allem Maniok, Mais, Bohnen und Reis.  Im restlichen Jahr ist keine Landwirtschaft möglich.

Nach erfolgreicher Erkundungsreise im Dezember 2012 konnten mit Unterstützung der Ingenieure ohne Grenzen sieben Schulen und ein Gesundheitszentrum in der von Armut geprägten Region Los Guatuzos, nahe San Carlos, mit Strom versorgt werden. 

In Chile werden pro Jahr ca. 40.000 Sozialwohnungen gebaut. Die energetische Versorgung der Bewohner dabei teilweise durch regenerative Energien zu decken, wurde bis heute bei der Planung nicht wesentlich berücksichtigt. Integration von regenerativen Energien in das Bauvorhaben.

In der Genossenschaft "El Jicaro", El Salvador, wurde von den Regionalgruppen Freiburg und Hannover im Dezember 2009 eine Biogasanlage zur Versorgung der örtlichen Käserei fertiggestellt, um das bisher teuer zugekaufte Propangas zu ersetzen.

Wie erreicht man es, eine Technologie von gesundheit- und umweltschonenden Kochstellen in einem Land zu verankern und zwar so, dass sie sich von selbst immer weiter verbreitet?
Man baut nicht nur Kochstellen, sondern bildet Menschen darin aus, diese zu bauen. Und wenn man nicht nur das Rauchproblem lösen möchte, sondern alle grundlegenden Probleme der Ärmsten?
Man bildet Menschen darin aus, Probleme zu lösen.

In dem Projekt Solarstrom für Haiti – das unter der Federführung des Kinderhilfswerks Nuestros Pequeños Hermanos  (NPH) in Kooperation mit weiteren Partnern durchgeführt wurde – unterstützte Ingenieure ohne Grenzen (IoG) die Installation einer 300 kWp großen Photovoltaik (PV)-Anlage auf dem NPH-Gebäudekomplex in Haitis Hauptstadt Port-au-Prince.