Wasser- und Sanitärversorgung

Aufbau einer effektiven Feldbewässerung durch PV-Pumpensysteme, sowie Elektrifizierung von Unterkünften für ein Jugendweiterbildungscamp im Lupila Ward, Makete Distrikt.

Uganda: Aufbau einer Wasserversorgung an der Gonve Primary School in Gonve, Uganda.

Versorgung von Jugendzentren in Indonesien mit Strom und Wasser, damit Kinder in ländlichen Gebieten besser lernen können

Verbesserung der Lebensbedingungen der Bewohner des Bergdorfs Chã das Furnas durch Bildungsverbesserung und Aufbau einer Infrastruktur zur Wassergrundversorgung für die Schaffung von Existenzen und Minimierung der Landflucht.

Neue Sanitäranlagen für die Kakinzi Primary School zur Sicherstellung ausreichender Sanitärstandards und um die Schule vor der Schließung zu bewahren

Erweiterung der Grundschule um weitere Klassenräume und Latrinen, damit mehr Kinder in der Schule aufgenommen werden können und Zugang zu Bildung erhalten

Bau einer Manufaktur (Fair Trade Zone) in Ghana zur Schaffung von fairen Arbeitsplätzen für 100 Frauen / Construction of a manufacturing plant (Fair Trade Zone) in Ghana to create fair jobs for 100 women

Unser Projekt soll dazu beitragen, das sechste UN-Nachhaltigkeitsziel zu erreichen, allen Menschen einen Zugang zu sauberem Wasser und Sanitäreinrichtungen zu gewährleisten. So wollen wir die Bildungschancen der Kinder verbessern.

Unser Ziel ist es, durch die Verbreitung der von uns entwickelten SoWaDi-Anlage Menschen Zugang zu keimfreien Wasser zu ermöglichen und sie vor Krankheiten zu schützen.

Wir unterstützen seit 2008 Familien in Kenia durch den Bau von Zisternen, um einen ganzjährigen Zugang zu sauberem Wasser zu ermöglichen.

Projekt zur nachhaltigen Verbesserung der Wasserversorgung durch Ausbau und Fassung der umliegenden Quellen in Kabanga, Tansania

Wir planen eine nachhaltige Wasserversorgung als Grundlage zur Verbesserung der hygienischen Bedingungen im Dorf Massarankissidou.

Gemeinsam mit unserem Partner Suubi Community Projects erweitern wir die Infrastruktur für Sehbeeinträchtigte - Schüler*innen wie Lehrer*innen - am Iganga Centre for the Blind: Wir verbessern und erweitern die Unterkünfte und die Sanitäranlagen und bauen den Zugang zu sauberem Wasser aus.

Verbesserung der Lernbedingungen, Zukunftschancen und Gleichberechtigung von Mädchen und Jungen durch den Bau von sanitären Einrichtungen sowie einer Wasserversorgung.

Wir unterstützen Bewohner und Schüler*innen bei der Wasserversorgung, indem wir ein nachhaltiges und erweiterbares Wasserbrunnensystem bauen.

Berufsbildung für die ländliche Bevölkerung steht für das lokale Bildungsinstitut URDT in Kagadi im Fokus. Das Ausbildungsprogramm wird 2019 um die Berufe Sanitär- und Elektroinstallateur ergänzt.

Seit 2008 unterstützt Ingenieure ohne Grenzen die tansanische Nichtregierungsorganisation MAVUNO Project beim Bau von Regenwasserzisternen. Das Projekt wurde 2011 als "Ausgewählter Ort" von Deutschland – Land der Ideen ausgezeichnet.

Wir unterstützden die lokale Bevölkerung des Lupila Wards bei Präventionsmaßnahmen gegen eine mögliche Covid-19 Ausbreitung.

Projekt zur nachhaltigen Verbesserung der Lehrmöglichkeiten durch Ausbau der Wasserversorgung an der Secondary Maki, Mashati, Tansania.

Wir versorgen eine Mädchenoberschule in Mufindi in Süd-Tansania mit Warmwasser, damit der Gesundheitszustand der Schülerinnen und somit deren Bildungschancen verbessert werden.

Wir helfen bei der Einführung einer speziellen Bauweise für Toiletten in Sierra Leone, um die Hygienebedingungen und den Gesundheitszustand der Menschen zu verbessern.

Wasserversorgung über Regenwasser- und Quellwasserzisternen an einer Schule in Karambi

Das Projekt hat zum Ziel, die Wasserqualität durch einen ganzheitlichen Ansatz zur optimalen Frischwassernutzung und Abwasserbehandlung zu verbessern.

Wir unterstützen die Gemeinde von Watema bei Aufbau einer Wasser- und Sanitärinfrastruktur für Dorf und Schule.

Wir bauen zusammen mit unseren Partnern eine sichere Wasserversorgung für Schulen im Dorf Nyamache, Kenia. Ziele des Projektes sind die Verbesserung des allgemeinen Gesundheitszustandes der Dorfbevölkerung sowie des Schulbetriebes in den Grundschulen und der Berufsschule.

In der ländlichen Region Tikar, Departement Mbam et Kim in Kamerun unterstützt Ingenieure ohne Grenzen die Menschen beim Aufbau einer nachhaltigen Wasserversorgung und bei der Verbesserung der Hygienesituation.

Wir stellen zusammen mit unseren Partnern die Sanitärversorgung für einen Schulkomplex in der Kasungu Provinz von Malawi sicher und statten die Schulräume der Secondary School mit Licht und einer digitalen Bibliothek aus.

Äthiopien: Wir verbessern die Sanitärversorgung für eine Grundschule in Mek’ele, im Norden Äthiopiens, die von 1600 Schülern im Alter von 6-12 Jahren besucht wird.

Äthiopien: Einkommensdiversifizierung des halbnomadischen Hirtenstammes durch ressourcenschonenden Bewässerungslandbau in der Afar-Wüste Äthiopiens.

Um die hygienische Situation in dieser Region zu verbessern, ist geplant, in Zusammenarbeit mit dem südafrikanischen Children’s Resource Center (CRC), das Konzept der Trockentrenntoiletten (UDDT) in dieser Region einzuführen.

Zwischen November 2010 und Mitte 2013 wurden in Zusammenarbeit mit drei kenianischen Jungingenieuren Lösungen erarbeitet, um die Gesamtsituation einer gemeinnützigen Internatsschule im ländlichen Kenia zu verbessern

Dieses Forschungsprojekt strebt die Entwicklung von Technologien an, die es ermöglichen Wasser ohne den Einsatz von Elektrizität zu fördern.

Technologietransfer einer Kleinst-Wasserkraftanlage (WIL250) an einer Berufsschule in Kamerun.

Um den Landwirten den Anbau von Gemüse zu erleichtern, wurde 2011 in Ngeen ein durch Photovoltaik gestütztes Pumpensystem installiert. Durch dieses Solarpumpensystem kann über den Tag verteilt eine größere Menge Wasser aus dem naheliegenden Fluss Gambia gefördert werden.

Aufbau einer nachhaltigen Wasserversorgung, die den Familien im Tafraout Tal erlaubt, ihre halbnomadische Lebensweise beizubehalten

Der Mangel an Wasser und Sanitäranlagen beeinträchtigt den Schulunterricht und gefährdet die Gesundheit der SchülerInnen und LehrerInnen.

Instandsetzung der schadhaften Abwassertanks des Krankenhauses und Prüfung der Regenwassernutzung und Abwasserentsorgung auf Verbesserungspotential.

Ziel dieses Projektes ist es, den zwei sozialen Bildungseinrichtungen das Glen Forest Development Centre und Shingirirai Trust eine zuverlässige Strom- und Wasserversorgung zu ermöglichen.

Unser Ziel ist es eine nachhaltige Lösung für die Probleme zu entwickeln. Dazu gehören der Strombedarf für die Klinik, die anfallende Abwassermenge und der verfügbare Platz für Kanäle und Abwasserbehandlungsanlagen.

Das Mahabodhi Meditation Center MIMC and School soll auf mehreren Wegen dabei unterstützt werden, seinen Wasserverbrauch langfristig zu reduzieren und sparsam mit dem kostbaren Gut Wasser umzugehen.

Wir entwickeln gemeinsam mit der lokalen Bevölkerung und dem Partner vor Ort ein nachhaltiges Sanitärkonzept, welches zur Verbesserung der gesundheitlichen und sanitären Situation der Menschen beitragen soll.

Nicht ohne Stolz blickt die Regionalgruppe Aachen auf ihr erstes großes Projekt zurück. Das Anfang 2009 in Planung gegangene Vorhaben zur Verbesserung der Sanitärsituation der Kinder und Schüler/-innen des DARAD Ausbildungszentrums in Ukunda, Kenia konnte im Frühjahr des Jahres 2011 realisiert werden.

Nach den politischen und wirtschaftlichen Wirren der letzten Jahre sind die Menschen dort mehr denn je auf Selbstversorgung angewiesen, insbesondere mit dem raren Gut Wasser. Auch den Einwohnern des Gemeindekreises Danga im Bezirk Midlands, der 160 Km südlich der nächsten Großstadt Bulawayo liegt, fällt die Versorgung mit Wasser sehr schwer. Diese Situation soll in einem neuen Projekt verbessert werden.

Im Rahmen des Projektes soll im Dorf Balanka eine ausreichende Wassermenge in an den Bedarf angepasster Qualität ganzjährig der Bevölkerung zur Verfügung gestellt werden.

Ziel des Projektes ist, in Zusammenarbeit mit den DorfbewohnerInnen eine Wasserversorgung für die Kindertagesstätte zu errichten. So können die ältere Kinder, die bisher auf ihre kleineren Geschwister aufpassen mussten, die Grundschule besuchen.

Entwicklung und Bau einer Wasserversorgung für das Schul- und Gesundheitszentrum „Hope Centre“ im ländlichen Kasala/Uganda.

Durch den Ausbau des Versorgungssystems soll die Adolph Mukasa Schule und künftig auch das Dorf Lwezo das ganze Jahr über ausreichendes Wasser verfügen können.

Sicherstellung der Wasserversorgung der Gehörlosenschule "Exkurs Rwera and the school for the deaf" in Ntungamo.

Zisternen aus ressourcenschonenden ISSB-Ziegeln versorgen über 400 SchülerInnen. Berufsschüler werden beim Bau ausgebildet – Basis für Wissenstransfer in ihre Dörfer.

Gemeinsam mit Ingenieure ohne Grenzen hat die tansanische Nichtregierungsorganisation MAVUNO Project ein Mädcheninternat gebaut. Dieses wird derzeit mit einer vollständigen Wasserversorgung ausgestattet.

Forschungsprojekt zur photokatalytischen Wasserdesinfektion für größere Wassermengen und die Versorgung eines Studentinnenwohnheims in Mtwara mit sauberem Nutzwasser.

Erfolgreich konnte die Regionalgruppe Münster im Jahr 2012 zwei Regenwasserzisternen für ein Studentinnenwohnheim in der Region Mtwara, Tansania errichten. Dadurch wird die hygienische Lebensgrundlage der Studentinnen gewährleistet und wesentlich verbessert.

Die BewohnerInnen des kleinen Bergdorfes Kirinda in Ruanda haben keinen ausreichenden Zugang zu sauberem Trinkwasser. Zusammen mit Junge Menschen für Afrika e.V. wird eine neue Zisterne mit einem Volumen von 10.000l errichtet.

Die Corona-Pandemie - Auswirkungen und Vorsichtsmaßnahme

Wir haben uns gemeinsam mit dem Projektpartner Phugmoche-Nepal e.V. zum Ziel gesetzt, die Wasserkraftanlage zu reparieren und für einen langfristigen Betrieb zu optimieren. Weiterhin soll das lokale Stromnetz überarbeitet werden.

Das Sushma Koirala Memorial Hospital liegt ca. 15 Kilometer nord-östlich der nepalesischen Hauptstadt Kathmandu. Das Krankenhaus ist darauf spezialisiert, plastische und wiederherstellende Chirurgie für die arme Bevölkerung Nepals anzubieten.

Ziel des Projektes war es, die Wasserversorgung in Lurpung zu verbessern und während der Trockenzeit eine kontinuierliche Wasserversorgung zu ermöglichen.

Wir entwickeln ein Konzept zur hygienischen Sanitärversorgung einer Schule im ländlichen Kenia. Dabei wollen wir in Kooperation mit staatlichen Stellen Jugendliche als Fachleute für den Bau dieser neuen Sanitärlösungen ausbilden.

In der westkenianischen Gemeinde Chwele leben ca. 20.000 Einwohner. Die staatliche Gesundheitsversorgung ist mangelhaft ausgestattet und organisiert. Gemeinsam mit deutschen und kenianischen Partnern planen wir  den Bau einer Krankenstation zur Verbesserung der medizinischen Grundversorgung.

Ziel des Projektes ist die Verbesserung der sanitären Situation einer Grundschule in Kamerun. Das Projekt richtet sich in erster Linie an die derzeit ca. 150 SchülerInnen sowie das Lehrpersonal der Grundschule.

Im Westen Kameruns wurde eine saubere und nachhaltige Wasserversorgung für das Dorf Bandiangseu aufgebaut, um die mangelnde Versorgung mit sauberem Wasser zu verbessern.

Dauerhafte Verbesserung des Gesundheitszustandes der Bevölkerung von Nkoumisé-Sud durch Anwendung des WASH-Konzepts (Wasser, Sanitär & Hygiene).

In einer Grundschule in Kanty in der Bergregion Kindia in Guinea soll die Lebensqualität der Schüler und Dorfbewohner durch den Bau von Regenwasserzisternen erhöht werden. Zusätzlich wird das Gesundheitsniveau durch Hygienesensibilisierung verbessert.

In Kambodscha soll ein Zentrum für alleinstehende Frauen und bedürftige Kinder durch Solarenergie mit Strom und Wasser versorgt werden.

Wir sorgen für sauberes Wasser und verbesserte sanitäre Einrichtungen für die 330 Schüler/-innen der Divine Mercy High School im Südwesten von Uganda.

Wir bauen Trockentrenntoiletten in Sierra Leone einem der ärmsten Ländern der Welt, um die Hygienebedingungen und die Gesundheit der Menschen zu verbessern.

In den Dörfern Santa Ana, Siete Suyos und Chocaya Ánimas im Südwesten Boliviens leiden die Menschen sehr unter dem vorherrschenden Wassermangel. Bedingt durch das trockene, kalte Klima gibt es kaum Oberflächengewässer. Der einzige Fluss ist durch den lokalen Bergbau stark mit Schwermetallen kontaminiert.

Der Nordosten Brasiliens bietet für die Landwirtschaft sehr kritische klimatische Bedingungen. Nach einer Regenzeit von ca. Januar bis März folgt eine Trockenperiode von ca. 9 Monaten. In der Regenzeit werden hier verschiedene Pflanzen angebaut, vor allem Maniok, Mais, Bohnen und Reis.  Im restlichen Jahr ist keine Landwirtschaft möglich.

In der kleinen Gemeinde Potrero de Olla im Südwesten Panamas gibt es weder eine Strom-, noch eine Wasserversorgung. Ingenieure ohne Grenzen konnten bereits zusammen mit Dorfbewohnern Zisternen zur Versorgung von zwei Höfen verwirklicht werden. Dabei wurde den Dorfbewohnern das Wissen vermittelt, zukünftig selbständig weitere Zisternen zu bauen.

Für das Dorf Zamora im bolivianischen Hochland fehlt ausreichend Brauchwasser für die Bewässerung der Anbauflächen während der Trockenzeit. Als Lösungsansatz wird eine Verbreiterung des unteren Flussbettes nach der zweiten Miene zur erhöhten Infiltration und Schadstoffsadsorbtion durch das Feuchtgebiet vorgeschlagen.

Weniger als 7,5 Liter Wasser am Tag - nur so viel stand vielen der 120 Bewohner der Dörfer Condorhuacha und Kochipata zur Vergügung. Baulicher Schwerpunkt ist die Umgestaltung und Ausbesserung eines bestehenden Damms. Zusätzlich soll mit Brunnenbohrungen bislang unerschlossenes Grundwasser gefördert werden.

Um einen Beitrag zu der Verbesserung der Lebensbedingungen der Bevölkerung in Tête L’Étang zu leisten, plant Ingenieure ohne Grenzen zusammen mit den Projektpartnern vor Ort ein Projekt um die Wasserversorgung der Region auszubauen und zu verbessern.

Ziel des Projektes war es, die Versorgung eines Forschungszentrums in Karakalpakstan (Usbekistan) mit sauberem Wasser und die ordnungsgemäße Entsorgung des entstehenden Abwassers zu sichern.