Uganda: Unterkünfte für die Lehrenden der Lauren Patterson Memorial School

Bau eines Gebäudes an der Lauren Patterson Memorial School, um Unterkünfte für die Lehrenden bereitzustellen, Training zu ermöglichen und die Fixkosten der Schule zu senken.

Bau eines Gebäudes an der Lauren Patterson Memorial School, um Unterkünfte für die Lehrenden bereitzustellen, Training zu ermöglichen und die Fixkosten der Schule zu senken.

Stand 04/2020

Aus der Zusammenarbeit der Regionalgruppe Darmstadt mit Suubi Community Projects Uganda seit Anfang 2019 ist eine größere Kooperation zwischen Suubi und Ingenieure ohne Grenzen entstanden. Neben unserem Projekt, dem Bau einer Unterkunft für Lehrende an einer Schule nahe Kampala, existieren bereits zwei weitere Projekte mit Suubi als Projektpartner, die ebenfalls Teil des Programmes “Grundversorgung für Schulen” sind.

Unsere Regionalgruppe aus Kassel arbeitet seit Ende Mai an einem Projekt an der Lauren Patterson Memorial School (UGA IoG 14). Dort soll eine neue Unterkunft inklusive Stromversorgung durch Solaranlagen und sanitäre Einrichtungen für die Lehrenden der Schule gebaut werden. Somit können Kosten eingespart werden, die normalerweise für den Transport und die Unterbringung der Lehrenden gezahlt werden, um eine Reduktion des Schulgeldes zu erreichen. Die Verringerung des Schulgeldes soll vor allem Kindern aus einkommensschwachen Familien in der Region Zugang zu Bildung ermöglichen. Für weitere Infos empfehlen wir den Blogpost „UGANDA: UNTERKÜNFTE FÜR DIE LEHRENDEN DER LAUREN PATTERSON MEMORIAL SCHOOL“ zu unserem Projekt.

Die Regionalgruppen Paderborn und Bielefeld unterstützen die Bischop Willis Demonstration School in Iganga (UGA IoG 13), an der sehbeeinträchtigte Schüler*innen unterrichtet werden, beim Neubau von Unterkünften. Diese sollen sowohl den Schüler*innen, als auch deren Lehrer*innen dienen. Ebenso sollen die Sanitäranlagen und die Wasserversorgung für die sehbehinderten Schüler*innen angepasst und erweitert werden.

Die Regionalgruppe Darmstadt unterstützt seit 2019 die Sittankya Primary School in Misobwa Village (UGA IoG12). Gemeinsam mit der Schule und unserem Projektpartner wurde sich zum Ziel gesetzt, die Schule mit einer gesicherten Wasserversorgung, einer Handwaschstation und ausreichend Latrinen auszustatten.

Durch die räumliche Nähe der drei Projekte zu Kampala sowie die Kooperation mit dem gleichen Projektpartner ist eine intensive Zusammenarbeit entstanden. Seit dem 05. April finden mittlerweile regelmäßig Telefonkonferenzen mit allen drei Regionalgruppen statt. Dadurch stehen wir in engem Kontakt zueinander und unterstützen uns gegenseitig mit Materialien oder Informationen.

Die Regionalgruppen Paderborn und Bielefeld wollten noch in diesem Jahr für eine Erkundung nach Uganda ausreisen. Aufgrund der aktuellen Corona-Situation ist die Ausreise leider auf eine unbestimmte Zeit verschoben worden. Sobald eine Ausreise wieder möglich sein sollte,  kann die RG Paderborn / Bielefeld in diesem Zuge auch unserer Schule einen ersten Besuch abstatten.

Wir freuen uns sehr über diese Entwicklung!

Stand 06/2020

Seit Ende Mai arbeiten wir an einem neuen Projekt an einer Schule nahe Kampala in Uganda.
Lange Zeit war die Regionalgruppe Kassel ohne ein konkretes Projekt, deswegen freuen wir uns jetzt umso mehr über die neue Aufgabe.
Ziel des Projektes ist der Bau eines Wohngebäudes auf dem Schulgelände für die Lehrenden, um die Kosten für die Unterbringung und den Transport, die aktuell noch anfallen, einzusparen. So ist es möglich die Schulgebühren zu senken, um mehr Kindern eine Ausbildung zu ermöglichen, die Zukunftschancen der Kinder zu erhöhen und deren Lebensbedingungen zu verbessern. Dass die Lehrenden auf dem Schulgelände wohnen, trägt außerdem zur Sicherheit der Schule bei.
Weiterhin soll in dem neuen Gebäudeblock ein Raum für Schulungen mit den Eltern und anderen Community Mitgliedern entstehen. So können auch die Fähigkeiten der Erwachsenen verbessert werden, wovon die Lebensqualität der gesamten Familie profitieren wird.

Die Schule in Kabawala ist im Jahr 2012 aus einer Eigeninitiative der Community vor Ort entstanden. Für viele Kinder war es nicht möglich, die 6 km weit entfernte Schule zu erreichen. Daraufhin wurden für den Unterricht im Ort Lehmgebäude errichtet, dennoch bekamen viele Kinder aufgrund von Kapazitätsproblemen Unterricht im Freien. Nach 4 Jahren in Betrieb stand die Schule wegen mangelnder Sicherheit kurz vor der Schließung bis sich unser Projektpartner Suubi Community Projects Uganda bereit erklärt hat, für die Schule neue Klassenräume zu bauen und die Schule mit Wasser und Latrinen auszustatten.
So können die Kinder nun in sicherer Umgebung lernen. Aktuell hat die Schule hat ca. 480 SchülerInnen und 14 Lehrende. Die meisten Kinder kommen aus Familien, die nur ein geringes Einkommen aus der Landwirtschaft beziehen.
Die Schule mietet aktuell Unterkünfte für das Lehrpersonal in der Nähe der Schule an und stellt den Transport zur Schule täglich auf eigene Kosten sicher. Diese Kosten werden auf die Schulgebühren umgelegt, was diese zusätzlich in die Höhe treibt und vielen Familien wichtige Ressourcen raubt. Einige Kinder der Community können auf Grund der Schulgebühren immer noch nicht zu Schule gehen. Durch den Bau der Unterkunft für die Lehrenden und damit der Reduktion des Schulgeldes soll mehr Kindern in Kabawala der Zugang zu Bildung ermöglicht werden.

Aktuell bereiten wir die erste Erkundung vor. Während der Ausreise wollen wir vor allem alle relevanten Stakeholder treffen, mit ihnen über das Projekt reden sowie eine Grundlage zur Umsetzung des Gebäudes schaffen. Seit Ende Mai arbeitet unsere Regionalgruppe an dem Erkundungsantrag und der groben technischen Bauablaufplanung, um die Erkundungsausreise so gut wie möglich vorzubereiten. Dabei stehen wir in engem Kontakt zu unserem Projektpartner Suubi.

Da eine Ausreise dieses Jahr coronabedingt nicht mehr möglich sein wird, haben wir, orientiert an der Regenzeit im Frühjahr in Uganda (März bis Mai) und an den Schulzeiten, den Zeitraum für unsere erste Erkundungsreise zwischen Juni und Juli 2021 festgelegt. Wir freuen uns, dass erste Mal die Schule zu besuchen und alle Grundlagen für unsere Projektumsetzung zu schaffen! Bis dahin werden wir versuchen so viel wie möglich von Kassel aus vorzubereiten. Geplant ist den ersten Kontakt mit dem Lehrer/Eltern-Committee aufzunehmen und natürlich mit verschiedenen Fundraising-Aktionen fleißig Geld zu sammeln!

Stand 03/2021

Seit November waren wir, die Regionalgruppe Kassel, sehr aktiv und arbeiten fleißig an unserem Projekt des Baus einer Unterkunft für die Lehrenden an der Lauren Patterson Memorial School in Kabawala.

Nachdem wir zunächst alle benötigten Anträge erarbeitet, ausgefüllt und verschickt hatten, ging es immer konkreter an die Planung der Erkundung und unserer ersten Ausreise nach Uganda. In ständigem Kontakt mit unserem Projektpartner Steven von SUUBI Community Projects Uganda hatten wir anhand der Schul- und Ferienzeiten sowie der Regenzeit einen Ausreisezeitraum im Juni/Juli 2021 festgesetzt. Schnell wurde allerdings aufgrund der andauernden Pandemiesituation klar, dass wir leider vorerst nicht selbst ausreisen können.

Unsere amerikanischen Kollegen von Engineers without Borders, welche vor Ort in Kampala, der Hauptstadt Ugandas, einen Sitz haben, werden für uns die Erkundung durchführen, sodass wir trotzdem Fortschritte mit unserem Projekt machen können. Momentan sind wir dabei, eine Wish-List zu verfassen, durch die wir bei der „Remote Erkundung“ all die Informationen bekommen, welche wir für die weitere Planung benötigen. Hierbei werden zum Beispiel weitere Informationen zur Gestaltung des Gebäudes, dessen Statik, der Wasser- und Sanitärversorgung sowie der solaren Stromversorgung gesammelt. Mit Hilfe der Kompetenzgruppen Hochbau und WASH unserer Organisation nimmt die Wish-List Gestalt an und die Schule kann bald besucht werden. Wir sind etwas traurig, dieses Jahr nicht selbst die Schule sowie ihre Lehrenden und SchülerInnen treffen zu können, sind aber sehr froh, dass wir auf diese Weise die Erkundung trotzdem durchführen können.

Zu Steven haben wir regelmäßig Kontakt und er beantwortet unsere Fragen sehr schnell und zuverlässig. Mehrmals hat er die Schule für uns schon besucht und dort Fotos gemacht, damit wir uns die Situation vor Ort besser vorstellen können. Außerdem hat er den Lehrenden und SchülerInnen von unserem Projekt erzählt. Sie freuen sich auf unsere Unterstützung.

Für das Gebäude haben wir schon erste CAD Zeichnungen angefertigt und die Planung wird immer konkreter.

Außerdem wächst unsere Regionalgruppe! Am Anfang bestand sie hauptsächlich aus Studierenden, nun unterstützen uns immer mehr Berufstätige mit ihrem Wissen, wodurch die Planung noch schneller vorangeht. Durch die zusätzliche Unterstützung der Kompetenzgruppen sind wir zuversichtlich, dass wir unser Projekt gut umsetzen können!

Stand 03/2022

Schon Ende 2021 konnten wir unsere geplante Erkundung trotz Corona umsetzten. Wie das möglich ist? Wieder einmal mit überregionaler Zusammenarbeit. Da es uns aufgrund der Pandemie nicht möglich war, die Lauren Patterson Memorial School selbst zu besuchen und die für die Planung des Gebäudes und der Sanitäranlagen benötigten Daten zu sammeln, hat uns eine regionale Gruppe von Engineers without Boarders USA unterstützt. Da sie dauerhaft in Uganda vor Ort sind, konnten sie für uns die gewünschten Daten sammeln. Vielen Dank dafür!

Seitdem haben wir die gesammelten Daten ausgewertet und sind in die Planung eingestiegen. Für die Planung der Sanitäranlagen steht zunächst der Auswahlprozess für den Toiletten-Typ an. Zur Auswahl stehen die Pit Latrinen, die Fossa Alterna und die Trockentrenntoiletten. Wir sind in engem Kontakt mit unserem Projektpartner Suubi, um den am besten geeigneten Toiletten-Typen für die Lehrenden der Schule zu finden.

Für die Planung der Unterkünfte stehen wir aktuell in engem Austausch mit anderen Regionalgruppen von Ingenieure ohne Grenzen, um aus ihren Projekten und Erfahrungen profitieren zu können. Wir hoffen euch bald die ersten Entwürfe vorstellen zu können, also bleibt gespannt auf unsere Fortschritte!

Du hast Lust uns und unsere Arbeit zu unterstützen? Da gibt es verschiedene Möglichkeiten!

Wir freuen uns über jede Spende und jede Fördermitgliedschaft im Verein, die das Programm Schulen und damit auch unsere Projektarbeit unterstützen.

Ingenieure ohne Grenzen e.V.
Sparkasse Marburg Biedenkopf
DE89 5335 0000 1030 3333 37
HELADEF1MAR
Spendenkürzel: SCHULEN

Geld ist aber nicht immer alles: Auch jede immaterielle Unterstützung, indem ihr für unser Projekt und die Organisation „Ingenieure ohne Grenzen“ Werbung macht oder euch ehrenamtlich in unsere Regionalgruppe Kassel (gerne auch deutschlandweit) engagiert, hat für unsere Arbeit einen Mehrwert. Wir sind eine bunt gemischte Gruppe aus Studierenden und Berufstätigen mit verschiedenen Bildungswegen. Jeder kann bei uns mitmachen, sei es im technischen, im koordinatorischen, im sozialen Bereich […] in der Projektarbeit, im Fundraising-Team oder in der Presse- u. Öffentlichkeitsarbeit

Falls du Lust hast dich ehrenamtlich in unserer Regionalgruppe zu engagieren, dann schreib einfach an: kassel@ingenieure-ohne-grenzen.org

Wir freuen uns auf dich und blicken gespannt auf die weiteren Entwicklungen in unserem Projekt!

Stand 05/2022

Nachdem wir von den Erfahrungen und Projekten vieler Regionalgruppen von Ingenieure ohne Grenzen lernen konnten und durften, machen wir gute Fortschritte bei der Planung der Unterkunft. Wie ihr in dem Bild sehen könnt, haben wir mit den ersten Ideen zur Orientierung des Gebäudes auf dem Schulgelände begonnen. Bei der Ausrichtung des Gebäudes ist die Sonneneinstrahlung ein maßgebender Faktor. Gerade in dem tropischen Klima Ugandas sollte ein Gebäude so kühl wie möglich gehalten werden. Zudem soll das Wohngebäude Privatsphäre ermöglichen, obwohl die Unterkunft direkt an die Schulgebäude grenzt. Wie ihr merkt, gibt es hier einiges zu beachten.

Auch im WASH-Bereich gibt es Neuigkeiten. Wir haben uns mittlerweile mit unserem Projektpartner Suubi Community Projects Uganda und dem Schulleiter der Lauren Patterson Memorial School auf den Bau von Trockentrenntoiletten geeinigt. Bei einer Trockentrenntoilette werden die menschlichen Ausscheidungen nach Fäzes und Urin getrennt. Die Trennung soll die Geruchsbildung vermeiden sowie die Verschmutzung des Grundwassers verhindern bzw. bestmöglich eingrenzen. Ein besonderer Vorteil dieser Bauart ist, dass die Ausscheidungen bei richtiger Benutzung der Toilette als Dünger weiterverwendet werden können. 

Seid gespannt auf unser nächstes Update! Wir halten euch auf dem Laufenden.

Stand 11/2022

Zusammen mit unserem Projektpartner vor Ort (Suubi Community Projects Uganda) haben wir uns für die Implementierung von Trockentrenntoiletten (UDDT) entschieden, die für die Lehrer:innen der Lauren Patterson Memorial School errichtet werden sollen. Herkömmliche Latrinen sind häufig schlecht abgedichtet, sodass Bakterien bis ins Grundwasser gelangen können.

Das System der Trockentrenntoilette bringt viele Vorteile mit sich, welche nicht nur der Schule zugutekommen: Neben den einfachen und ökologischen Nutzungsweisen bieten Trockentrenntoiletten nach einem halben Jahr einen wertvollen, nährstoffreichen Dünger aus den Fäkalien. Die Nutzung bedarf keinerlei Einsatz von Wasser, was in einer saisonal sehr trockenen Region einen weiteren Vorteil mit sich bringt. Durch die getrennte Sammlung von Urin und Fäkalien sowie den eingebrachten Einstreu (Blätter, Äste, Asche, etc.) nach der Benutzung wird eine Geruchsentwicklung vermieden, damit Fliegen als potentieller Krankheitsträger fernbleiben. 

Die Planung der Trockentrenntoiletten ist kurz vor dem Abschluss. Aktuell müssen verfügbare und dem Anwendungsfall entsprechende Materialien evaluiert werden. Wir schreiten in unseren Vorbereitungen stetig voran und planen mit dem Bau der Toiletten im kommenden Jahr zu beginnen.

Eure WASH-Gruppe Kassel